<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of War and Public Health</title>
<title_fa>طب جانباز</title_fa>
<short_title>Iran J War Public Health</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijwph.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>153</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>ijwph</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-2622</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-2630</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.58209/ijwph</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثر آموزش مبتنی بر طرحواره بر کاهش علایم استرس ترومای ثانویه در همسران جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه</title_fa>
	<title>Effect of Schema-Based Learning on Reducing the Symptoms of Secondary Traumatic Stress in Wives of Post-Traumatic Stress Disorder Veterans</title>
	<subject_fa>سلامت جانبازان يا معلولان</subject_fa>
	<subject>Veterans or Handicapped Health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;ترومای ثانویه، به&#8204;عنوان نشانگان تقریباً مشابه با اختلال استرس پس از سانحه در نظر گرفته می&#8204;شود که به&#8204;صورت غیرمستقیم و از طریق تماس نزدیک با قربانیان اصلی ایجاد می&#8204;شود. این پژوهش با هدف بررسی اثرات آموزش مبتنی بر مدل طرحواره در کاهش علایم استرس ترومای ثانویه و ابعاد آن (تجربه مجدد رویداد،، اجتناب و برانگیختگی) در همسران جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام شد.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ابزار و روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;در این پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون با گروه کنترل، 24 نفر از همسران جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه که از سال&#8204;های 1385 تا 1392 به بیمارستان روان&#8204;پزشکی صدر تهران مراجعه کرده بودند مورد مطالعه قرار گرفتند. این افراد به&#8204;صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی (12 نفر) وو کنترل&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;/span&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK45&quot;&gt;(12 نفر)&amp;nbsp;&lt;/a&gt;تقسیم شدند.&amp;nbsp;ابزارهای پژوهش،&amp;nbsp;پرسش&#8204;نامه اطلاعات جمعیت&#8204;شناختی، &amp;quot;مقیاس افسردگی،&amp;nbsp;اضطراب و استرس&amp;quot; و &amp;quot;مقیاس نشانگان استرس ترومای ثانویه&amp;quot;&amp;nbsp;بودند.&amp;nbsp;آموزش مبتنی بر رویکرد طرحواره، در 12 جلسه 2ساعته صورت گرفت.&amp;nbsp;داده&#8204;ها با آزمون&#8204;های&amp;nbsp;تحلیل کوواریانس تک&#8204;متغیری&amp;nbsp;و&amp;nbsp;تحلیل کوواریانسس چندمتغیری&amp;nbsp;مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;/span&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK16&quot;&gt;در مرحله پس&#8204;آزمون، میانگین نمره نشانه&#8204;های ترومای ثانویه در گروه آزمایش به&#8204;طور معنی&#8204;داری کمتر از گروه کنترل بود&lt;/a&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;/span&gt;.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;همچنین بین میانگین نمره&#8204;های دو گروه، در علایم مزاحمت، اجتناب و برانگیختگی تفاوت معنی&#8204;داری وجود داشت(0.01&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;لنگر&quot; height=&quot;1&quot; src=&quot;file:///C:/Users/2017/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif&quot; width=&quot;1&quot; &gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK53&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;آموزش طرحواره&#8204;محور، راهبردی کارآمد و سودمند برای کاهش علایم ترومای ثانویه و مولفه&#8204;های آن (مزاحمت، اجتناب و برانگیختگی) در همسران&amp;nbsp; جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;Aims:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt; Secondary trauma is considered as a similar syndrome to post-traumatic stress disorder that is caused indir&lt;a name=&quot;_GoBack&quot;&gt;&lt;/a&gt;ectly and through close contact with victims.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;This study aimed to examine the effects of schemes-based model training in reducing the symptoms of secondary traumatic stress and its dimensions (re-experiencing of the event, avoidance, and arousal) in the spouses of veterans with post-traumatic stress disorder.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 12pt font-family: 'Times New Roman', serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;Instruments &amp; Method&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt; In this quasi-experimental study with pretest-posttest and control group, 24 spouses of veterans with post-traumatic stress disorder from 2006 to 2013 had been admitted to the Sadr Psychiatric Hospital of Tehran were studied. The subjects were randomly assigned to two experimental (n=12) and control (n=12) groups. Data collected using demographic questionnaire, depression, anxiety and stress scale and Secondary Traumatic Stress Scale. Schema-based approach learning was done in 12 sessions with 2h. Data were analyzed by univariate and multivariate covariance.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;Findings:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;In the&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;posttest&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;phase&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;the mean&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;score&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;of secondary&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;trauma&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;symptoms&lt;/span&gt; in &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;experimental group&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;was significantly lower than&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;hps&quot;&gt;control group&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt; There was a significant difference between mean scores of two groups regarding disturbing, avoidance and arousal symptoms (p&lt;0.01).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;Conclusion: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;Schema-based instruction &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Cambria, serif&quot;&gt;is an effective method for reducing of the symptoms of secondary trauma and its components (disturbing, avoidance and arousal) in the spouse of veterans with post-traumatic stress disorder.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa> اختلال استرس پس از ضربه؛ جانبازان؛ استرس؛ مدل‌ها</keyword_fa>
	<keyword>Stress Disorders, Post-Traumatic, Veterans , Stress, Psychological, Methods</keyword>
	<start_page>21</start_page>
	<end_page>28</end_page>
	<web_url>http://ijwph.ir/browse.php?a_code=A-10-1117-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Kh.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abolmaali </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خدیجه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابوالمعالی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sama.abolmaali@gmail.com</email>
	<code>15300319475328460012866</code>
	<orcid>15300319475328460012866</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Psychology Department, Psychology Faculty, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kamal </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکرم‌سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کمال</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>15300319475328460012867</code>
	<orcid>15300319475328460012867</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Psychology Department, Psychology Faculty, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
